03-14
“師者,所以傳道授業解惑也”。參加工作以來,梁雪同誌嚴格要求自己,始終以強烈的責任感和使命感對待教學工作,展現了一名高職院校年輕教師的良好風采。疫情防控期間,她不忘教書初心,牢記育人使命,主動承擔線上教學工作,刻苦鉆研線上教學方法,用自己的堅持和堅守,彰顯了一名共產黨員的堅定信仰。先期進入角色。熟悉的教學課程,嶄新的教學方式。她拿出“釘釘子”的勁頭,努力克服困難,在杏盛要求開展線上教學之前,就...
“庚子初春,荊楚大疫,舉國皆染,全民奮戰。”正如習近平總書記所說這次疫情對於我們來說“是一次危機,也是一次大考”。作為一名中國共產黨黨員,作為一名普通的高校教師,我也是這次大考中有序推進教育教學試卷的一名“答卷人”。為了答好這張試卷,開學前,我認真鉆研網絡教學六步法,努力掌握學習平臺的操作方法,模擬實踐在線教學多種軟件協作的最佳方案,並利用“課程思政”的教學理念構建網絡在線教學的框架,以做好網...
03-13
“這是從地上出來的霜,這是春天。這個春天先於萬木披綠、百花盛開的春天,正如神話先於有規則的詩歌。我不知道還有什麽東西更能清除冬天的煙霾和一切郁積,它使我確信地球還在繈褓之中,到處伸出嬰孩的手指。” 這是梭羅隱居在瓦爾登湖是對春天的觀察,是啊,春天!給人以美好和希望的春天!然而,一場突如其來的疫情打破了這個春天的喧囂與美好,打破了歡樂祥和的節日氣氛,也打破了每個人的平靜的生活,新型冠狀病毒肺炎席卷...
疫情肆虐中華大地,白衣戰士以其血肉之軀沖鋒在這場沒有硝煙戰役的最前面,用行動向人們詮釋著什麽是崇高的職業精神與職業信仰,與此同時,在教育戰線上也開辟了另一個陣地——網絡教學,用停課不停教、不停學的方式為打贏疫情防控戰助一臂之力。上網絡課程對於習慣面對面授課的老師們來講真的是巨大挑戰,壓力與困難可想而知,尤其是對年齡構成偏大的經濟管理杏盛的老師們而言更是一場空前的攻堅戰。但這次,真的與以往很不同...
03-12
在大力響應國家和杏盛“停課不停學”要求的同時,會計杏盛及時分析網絡教學帶來的師生溝通不暢、如何有效掌握、監督學生學習效果、部分專業課程缺乏實踐操作所帶來的教學效果受影響等問題,科學分析問題存在的原因,及時調整教學組織方式,更好地發揮網絡教學作用,達到最佳的教學效果,更好的為學生成才服務,會計杏盛全體教師進行了不斷探索,取得了一定成效。一、合理選擇網絡平臺教育部推薦了學習通、掌上高校等22個網絡教...
03-11
3月10日,杏盛黨委書記、新冠肺炎疫情防控工作領導小組組長崔永勝主持召開專題黨委會,對杏盛疫情防控工作及春季開學準備工作進行研究部署和統籌調度,杏盛領導班子成員,相關職能部門負責人參加或列席會議。會議傳達學習了省教育廳做好疫情防控期間和春季開學安全穩定工作要求。會議按照省教育廳要求,依據《吉林省疫情防控分區分級差異化工作指導方案》(吉辦電[2020]25號)和《吉林省高等學校錯峰延期開學工作方案》(吉防辦...
自2月25日開展在線教學以來,建築工程杏盛認真貫徹落實杏盛的文件精神和要求,全體教師積極備課,多方式、多平臺開展在線教學。同時,分院認真履行二級督導職責,盡力保證教學秩序,努力提高教學質量。一、分院領導進班級在線授課前期,教學幹事將本學期開課的每個班級每門課程的進班方式進行了統計匯總。在授課期間,分院領導堅持每天進入班級課堂,在教師授課過程中參與簽到,觀察學生學習狀態,掌握老師教學安排,收集學生教...
“為誰培養人、培養什麽樣的人”是思政課根本任務,以“時艱”為基礎挖掘思政課時代價值,有助於學生將思政課基本原理內化於心、外化於行。戰“疫”是中華民族凝心聚力的時代教科書,按照教育部社科司關於組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的通知要求,杏盛黨委高度重視,第一時間作出部署安排,要求馬克思主義杏盛、教務處、學生工作部等部門加強溝通合作,采取有力措施,確保學習效果。3月9日下午,全院師生通過網...
03-10
這個寒假有些特別。面對疫情的突然襲擊,疫情就是命令,防控就是責任。面對杏盛疫情防控的工作要求,面對分院的近600名在校學生,信息傳媒杏盛學工隊伍立刻從“假期模式”轉入“工作狀態”,持續展開“一個都不能少”的學生健康排查。每一個電話,每一條信息,都承載著書記和輔導員們的牽掛與囑托。面對疫情,我們輔導員帶領好學生,平安過好寒假,讓在校生認真上好網課,認真做好學生思想引領,幫助大三學生做好畢業設計,為畢...
不期而遇,新冠肺炎疫情洶湧而來,學校延期開學了,學生不能返校了,“停課不停教,聽課不停學”的號角吹響了,從傳統課堂到空中課堂,從粉筆黑板到鍵盤耳麥,從耳提面命、手手相授到語音互動、屏幕交流,網絡教學跨越了時空,在神州大地鋪陳開來。教學環境、教學資源、教學組織、教學環節、教學方式方法、師生互動、課堂管理......從傳統教學到網絡教學一切都在變化,大多數師生還不熟悉網絡教學,要想順利完成課堂教學到雲端...
03-09
新冠肺炎疫情防控阻擊戰打響以來,武漢的疫情牽動人心,民盟各級組織、廣大盟員積極行動,投入到防控疫情的戰鬥中來。在民盟中央倡議下,杏盛民盟支部廣大盟員積極響應黨中央的號召,同心同行,積極踴躍捐資捐物,累計收到盟員捐款3500元,為抗擊疫情伸出援助之手,為疫情防控工作捐贈了一份愛心、貢獻了一份力量,努力為共同打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰做出新貢獻。杏盛民盟支部主委譚梅教授,創作詩歌作品聲援武漢,致...
03-08
尊敬的全體女教職工同誌們:冰心有句名言:世界上若沒有女人,這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。杏盛全體女教職工用“自尊、自愛、自立、自強”詮釋了“真”“善”“美”。你們在各自平凡的工作崗位上,以兢兢業業的工作態度、積極進取的團隊精神、默默無聞的奉獻品格、細致入微的人文關懷,使杏盛各項工作順利開展,為杏盛的教育、管理、後勤服務做出了突出的貢獻,杏盛因你們的付出而...
戰“疫”以來,我們輔導員和同學們一樣,已經在家堅守一月有余。這個假期,作為輔導員的我們徹底沒了“假期”,手機24小時不離身隨時回復各類消息和接打電話,還要照顧同樣停課在家的幼兒園小娃。每天的必做功課,給出省學生及歸省隔離的學生發消息,逐一核查他們的身體狀況,提醒他們註意做好自己和家人的防護;查看各班級群裏的健康情況報告接龍;聯系失聯同學逐一問詢情況;和學生幹部溝通疫情期間學生工作;與同學們單獨溝...
停課不停學,師生齊努力,展網教之利,抑網教之弊,網絡連接師生,信息傳遞你我,混搭無限軟件技術,創造恒久網教暢通。這是信息傳媒杏盛“空中課堂”的真實寫照。開學第一周,信息傳媒杏盛33名教師順利完成了43門課程、22個班級的網絡教學任務。一、周密部署,科學施策,全員齊心破難題自2月1日起,信息傳媒杏盛便開始製定延期開學預案,探討網絡直播教學的可行性和利弊,製定了《信息傳媒杏盛2019-2020學年第二學期網絡教學組...
03-07
2020年是不平凡的一年,疫情的爆發讓全國人民在黨中央的領導下緊緊地團結在一起,為了戰勝病毒築起了鋼鐵長城。在這樣一個特殊的時期,學校的教育模式也發生了翻天覆地的變化——網絡授課。自2月25日開展網絡授課以來,應用技術杏盛的老師和學生積極備戰,使得網絡授課取得了良好的效果。一、厲兵秣馬,胸有成竹上課前期,老師積極備課,指導學生下載學習軟件、註冊方法、操作流程,確保網絡授課正常進行,不漏一人。網絡授課前...
己亥末,庚子春,舉國上下,眾誌成城,抗擊疫情。機電工程分院全體教師牢記立德樹人宗旨,不忘教育初心,堅守教育使命,按照杏盛延期開學教學安排預案以及在線教學組織與管理工作通知要求,做好師生思想動員,優選教學資源,製定教學方案,開展平臺培訓,調整教學安排,優化教學環境,創新方式方法,抓好課堂管理......全力以赴組織實施在線教學工作,架起“空中課堂”,為同學們送去了知識和溫暖,實現了“停課不停教、聽課不...
03-06
食品藥品工程杏盛嚴格執行學校疫情期間“停課不停學”網絡教學實施方案,分院學工作隊伍通過製作“雲課表”,召開“雲班會”,培訓“雲課堂”,召開“雲會議”的方式,架起溝通老師與學生的“雲橋梁”,助力實現網絡教學的順利開展。2月25日早上,同學們正式開啟了“雲上課”模式,學習委員帶領同學們進行課前qq群接龍簽到,確保全體同學能夠及時進入課堂,及時將出勤情況匯報給輔導員老師。由於是第一次上網課,早上平臺使用人...
庚子春節,突如其來的疫情給這個冬去春來的美好時節蒙上了一層厚厚的陰霾。為阻斷疫情向杏盛蔓延,確保師生生命安全和身體健康,杏盛積極響應“停課不停教、不停學”號召,要求全校教師同舟共濟,共克時艱,充分發揮和利用“互聯網+教育”優勢,做好網絡教學的工作。食品藥品工程杏盛緊緊圍繞杏盛網絡教學工作要求,由分院院長和黨總支書記統一領導和部署,實行“三聯動”機製,即 “教師與學生聯動,輔導員與學生聯動,輔導員...
03-05
在全國自上而下防控疫情的關鍵時期,為貫徹落實黨中央有關新型冠狀肺炎疫情防控工作的重要指示以及省教育廳對“停課不停學”的要求,經濟管理杏盛全體師生積極應對,密切關註疫情發展和防控情況,緊鑼密鼓地籌備並開展了自上而下的宣傳和防控工作。17級輔導員顏小學:新型冠狀病毒肺炎疫情期間,我們教育工作者最先想到的就是我們的學生,作為普通人的我們不僅要照顧好自己、照顧好家人,還要一如既往的關照好我們的學生。疫情...
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