由於疫情，同學們雖不能如期開學歡聚杏盛。但自教育部提出“停課不停學”政策以來，杏盛從2月初開始就製定應對方案，緊鑼密鼓地組織策劃起線上教學相關事宜，老師們為了使同學們擁有更好的線上學習體驗，也真是拼了。雖然仍處在假期階段，但都精神十足地開始GET新技能，學習使用線上教學平臺，甄選優質教學資源，設計線上互動方法，了解網絡直播技巧等等等等，終於基本做好了網課開播前“授課”方面的一切準備。然而，“教學相長”，老師的“教”，離不開學生的“學”，我們的輔導員老師們為了保障每個學生能夠在2月25日順利在線上課，不僅給學生做開課前“收心”思想工作，指導學生下載使用各種線上學習平臺，協助教務部門轉發落實開課相關通知及要求，主動聯系各科任課老師建立課程教學QQ群、微信群、督促線上測試參與情況，還創新性地研究保證“到課率”的方法，也是忙得不亦樂乎。
那麽師生都付出大量心血，一直心心念念的線上教學第一天盛況如何呢？首先隨小編一起看看學生們有何感想。
感覺新奇派
會計杏盛小A：第一次感受到網絡授課的新穎，雖然上課節奏較快，有些許跟不上，但可以利用課後時間補習，正好改掉我學習不規範，懶散的壞習慣，提高自製力。
會計杏盛小B:這一天下來我覺得在家上課也挺舒適的。不過還是有不適應的地方，但是更多的還是感受到老師和同學們的熱情， 慢慢我們的網課也步入正軌 ，然後各個班級的學委也很認真負責。
機電工程杏盛小E：全國的學生都陸續開啟了上網課的模式，雖然是第一次接觸網課，但我很快的適應了這種新穎的教學方法，在課上積極回答老師的問題，認真聽課，課後也按時完成自己的作業。
2018級廣告1班小G：我認為網絡課堂就是將課堂帶回家。上課方式很時尚，老師變成了主播，在線解決學生的問題，這種上課模式是之前想都沒想過的。能感受到國家信息時代的飛速進步，疫情當前也不會影響我們的學業，用這種方式反而因為新穎，所以都聽的很認真。但是還是很希望能夠早日回歸杏盛，在課上問問題很方便。希望醫護人員們能夠在自己精力允許的條件下加油努力，讓疫情能夠早些過去。
18互聯網金融班小J：對於停課不停學，我個人認為是非常好的。這樣提高了學生的自學能力，能幫助我們找到最合適高效的學習方法。在特殊的時期，特殊的課堂，我們能用特殊的方式進行學習，不耽誤課程。
19級園林工程技術小 N： 停課不停學，不僅讓我們在家享受到自由，又可以讓我們充分的學習到課堂的知識，這對於老師和我們都是一次全新的體驗，隔著屏幕互動也非常有意思。讓我們對學習都有了新的感知。
19級食品營養與檢測小T:我們在網絡中，通過參與討論，將獲得愉悅感和成就感，激發了我的學習興趣，提高了我的求知欲和意識。我覺得線上教學這個新穎的模式能讓我學的開心，學的快樂！
19級藥品經營與管理小V:熟悉的聲音，不同的學習方式，充滿好奇，但我會認真對待，積極配合。
理智有擔當派
19級財2班小幹部C: 感想再多也不如學的好吧， 努力爭取，即使在家也要把全班積極性調動起來吧 。 今天首先我覺得我應該用掌聲為我班同學鼓掌， 大家積極性很好 ，但是必須想辦法把這種積極性延長下去， 直至開學吧 。我和周末涵到時候私下研究研究 ，時不時給這些班委組長開個會， 大家一起努努力 ，度過難關， 祈禱早日開學吧， 不荒廢網上學習的機會， 感想也就這些。 嘿嘿……
19級軟件班小H:我認為網絡課學習為我們提供了新的教育方式。讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限製，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識。網絡學習自主還靠自覺，雖然實踐內容有點少，雖然系統緩慢，但是學習的心不變！
19軟件班小I：又是一年春好景，在這本來是我們回歸杏盛之際，卻恰逢變故，讓我們不得不在家中。但，一年之際在於春，一日之際在於晨。即使不能去杏盛，大家不能面對面交流，大家也會在家中一起努力，一起上網課，跟緊老師上課進度，做一個積極進取，努力向上的集體。我們堅持停課不停學!!
2019級工程造價一班小L：經過今日的網絡課程與在校師生面對面教學相比較，弊端好處均存在；弊端在於網課平臺出現學生端無法登陸，導致耽誤小部分時間；好處在於小結總結知識點可以使學生一目了然的了解今天所學習的內容；課堂後的小測驗也及時鞏固知識點，檢查課堂效率，避免一心多用式學習。總而言之，網絡課堂還是可以很好地進行教學。
2019級園林工程技術班小M：雖然不知道這種生活還會持續多久，我們一定要堅持，保證在網上的學習效率，因為我們的歲月靜好，是那些在一線工作的英雄們為我們負重前行，我們在努力學習的同時堅信武漢會贏、中國會贏！
會計杏盛19級小幹部W：今天的課即將完結 ，俗話說萬事開頭難， 雖說網絡有點卡頓和坎坷， 但終究抵擋不了我們學習的腳步。 感謝大家對我們工作的配合 ，以及各位班委的付出 ，大家和我今天都辛苦了！總體來說第一天網課挺圓滿，課後還有幾項作業大家按時完成， 繼續加油 ，財二最牛 ，明天繼續 生活不易， 加油！
稍顯吃力派：
19級會計5班小D: 我個人對於今天上一天課的感受就是——真的很累。 一節接著一節 ，筆記當堂整理費時間， 課後整理怕忘記課堂知識內容， 空閑時間也都在忙著簽到， 討論作業。 但是這樣一天下來過得也很充實 ，希望以後的每一天都越來越上進, 越來越好。
會計杏盛19級小X：面對咱們學校停課不停學這一措施， 我個人認為有利有弊 。利在於這樣可以更方便同學們學習知識 ，不懂的問題有時間詢問老師， 有什麽聽不懂的可以調節進度， 自己選擇哪一塊比較薄弱， 可以再仔細聽聽看。 而弊則在於，這樣上課不方便同學們記筆記，當下整理出來的問題不能及時得到老師的答復，邊聽邊記效率不高，而且每節課所學的知識，會比在學校的接受的更多，可能會不易消化。
感恩老師派
2018級計算機2班小F：今天我們上了第一節網課，讓我感受到了老師們親切的關愛與關懷，老師們的諄諄教誨，對每個知識點講解都非常透徹，非常細心，雖然沒有像在教室中那麽面對面交流來的親切，但是我依然感受到了老師們的努力，而我會努力學習，不負期望。
18電商二班小K：我們的老師們，克服種種困難，解決技術問題，給我們上課。我們更應緊跟著老師的步伐，在上課前提前認真完成作業，在上課時認真聽講，把網絡課當做在校上課一般認真對待。
18級食品加工技術小U:今天是我們第一天也是第一次接觸了在線課堂，老師們用很有趣的方式方法來給我們上課，讓我們感覺原來網絡教學不是乏味的，同樣可以學到很多重要的知識。由於疫情的原因我不能回心愛的學校上課，不能和同學們相處，我非常感謝學校“停課不停學”，讓我們在家中也能感受到杏盛的文化氛圍，最後祝我們的祖國早日戰勝病毒，中國加油，武漢加油！
遊刃有余派
18級空乘一班小O：網課的簽到很方便，有不會的可以隨時詢問老師，也可以自行反復觀看，上課氛圍很好，不用擔心筆記跟不上。
18級會展班小Q： 停課不停學避免了大量的人群聚集，可以有效防止新型冠狀病毒的交叉傳染。而且老師們講課都很認真，我們的聽課效果也都很好，有不懂的地方隨時提問，和在學校時有一樣的學習環境。
18級食品營養與檢測班小R，人間有愛，在阻擊疫情的非常時期，學校延遲返校，我們也迎來了新學期第一天的網絡授課。雖然和以往的傳統課堂上課相比較，我們不能和老師、同學們面對面交流，有時還會遇見學習平臺卡頓，但是網絡授課，我們能隨時查閱資料，更好的觀看老師的ppt，視頻，也能把珍貴的學習資料隨時保存，在下課以後整理到筆記本上。總之，面對特殊時期，網絡授課方式也是很好的，對我而言很容易接受，我非常感謝各位老師為我們的辛苦付出。
18級食品加工技術小S:今天第一天上課，我感覺到自己比以往更加的充實，這樣的互聯網學習方式可以讓我放下遊戲 ，開始有意義的一天！下課後，我會把老師講到的知識點，反復復習，爭取讓疫情過後的自己變的更加的優秀，最後也為我們國家加油！
哈哈，小編整理得差點把26個英文字母都用上啦，不知道有沒有較全面地概括了同學們第一天上網課的感受，歡迎大家在今後的網課學習中多多給予反饋。
最後小編還想與同學們分享一下會計杏盛林冬梅老師第一天上網課的感受，來作為結尾……
今天是線上教學第一天，下午剛剛完成四節課兩門課程的線上教學，教學效果很理想，離開教室不受約束的學生也都表現很好，能夠百分百簽到，並認真完成各項任務，我很感動。以為這4節課會輕松些，但上了課才知道，從學生上課簽到開始，就開始緊張起來，坐在電腦旁，老師要出題、布置任務、設計課上課下內容、答疑、選人答題、討論等等，學生按要求完成每一項課前、課上和課下教學任務。疫情停課不停教、不停學，無論是教師還是學生，都往自己身上壓實了教與學的責任，相同課教師建立課程組微信群，共同探討教學內容與方式、方法，按上課時間師生線上互動學習與考核，課下繼續探討知識難點與焦點問題。這種方式何嘗不是一種提高學生自主學習能力的機會呢？學生需要有自我約束力，要做到自律，並且要對自己誠實，我相信，非常時期，一定會提高教師的教育教學能力，同時也會培養學生良好的學習習慣，學會管理自己，為自己做好時間與人生規劃。
撰稿人：趙薩日娜
核稿人：劉建成
供稿單位：學生工作部
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