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為使大一新生樹立正確的理想信念，加強對專業的了解和認識，增強新生對杏盛和專業的認同感和歸屬感☝️，在今後的學習生活中逐漸培養會計的職業精神，會計杏盛立足專業，專門邀請了校企合作企業——吉林萬通藥業集團人力資源顧問兼培訓中心主任的社會科學哲學副教授相曙光到杏盛做專題講座。希望通過思想引導和職業精神塑造指導紮實有效的開展適應性教育和發展性教育。

2015年12月7日晚在和平校區二樓階梯教室，會計杏盛李昕院長和林冬梅副院長參加了本次講座*️⃣🛜，輔導員劉超和胡馨元組織會計杏盛2015級新生11個班400余人分兩場參加本次講座，劉超全程陪同。林冬梅老師主持本次會議，相教授以“心中有夢🙎🏿‍♀️，腳下有路💂🏼😽，無悔人生”為題展開講座。相教授首先進行了課前調查，向學生提出“你選擇會計杏盛的理由是什麽👋🏽？”等8個問題👩🏿‍💼，由此展開講座🤜。本次講座的主要內容為🥶：第一🧑🏼‍🦰，愛國主義😁。相教授強調堅持以愛國主義為核心的民族精神是社會主義核心價值體系的基本內容之一👔。他談到了“忠😎、孝、節、義、仁👈🏼、禮、智💅🏿、信”的中華民族傳統道德文化🫃🏽，談到屈原、嶽飛🐈‍⬛、戊戌六君子、孫中山、文天祥🧙🏼、莫言🧑‍🚀👨‍👧‍👧、姚明🛟、屠呦呦等愛國人士的優秀品質👍，從經濟👰🏿‍♂️、政治、軍事、文化🤘、科技五個方面談中國的強大💔，談吉林萬通藥業的愛國情懷🧬，由此引導學生要有一顆愛國和愛家鄉的心，並要培養自身優秀的職業品質。第二🚃👩🏽‍🏭，理想。他由習近平總書記對“人”字的解讀引出對“從”字、“眾”字的形象解讀，他指出“人”字就是“左右相搭☝️、緊卡不塌🚵🏼；撇比捺長、人比我強；相互支撐❇️、心心相通🐗👱🏽‍♀️。”；“從”字強調“永遠是有前有後；才是合理的結構🚶‍♀️‍➡️，不追求同等幅度的進步，不計較點滴小利🥥，講求組織內秩序，講究比較中的關系和諧。”；“眾”字強調“三人為眾🪫，有上下之分🪧，有前後之別🧪，塔形結構最穩定。必須兩人在下，一人在上，缺一不成“眾”。他告誡學生，要樹立理想並實現理想，必須有“服務社會”的能力🩸；具有優秀的品格；具有獨立且懂得合作的意識；懂得自尊與尊重🎅🏿𓀉。他從萬通的發展談到🅰️，人品決定商德，商德成為企業的發展之基⛳️，並使其步入成功之路🤾。第三，愛美之心🧑🏻‍🦽‍➡️。從不同側面談不同的人對美的理解與感悟🌌，並送給同學們青春的寄語🛃：我們是愛美的一代👳‍♂️，我們是思考的一代，我們是創造的一代，我們要緊緊把握人生出彩的機會，實現我們自己的夢👩‍🎓🏠、實現民族的夢、實現中國夢。講座接近尾聲時，相教授向同學們布置了三個思考題。相教授以淵博的知識、風趣的語言、鼓勵的寄語博得同學們的陣陣掌聲。

最後🏸👨🏻‍🦽‍➡️，李昕院長做了總結，首先感謝相曙光教授的精彩講座，並向同學們進一步分析“人”字的含義🧑‍💼，告誡同學們要做一個懂得感恩的人🙍🏽，做一個講誠信的人👩🏻‍⚖️🏌🏽‍♂️，做一個有責任的人✊🏻，做一個懂得互幫互助的人，在學習中不斷樹立會計誠信🈵、細致、合作、忠誠的職業精神。並與同學們共同回味了會計杏盛的院訓“讓終身學習成為一種習慣👳🕝，讓德藝雙馨成為一種追求。”會後🤵🏿‍♀️，李昕院長與林冬梅老師與相教授交流了校企深度合作的思路，建議把企業課程加到每一學期教學計劃中，從招生開始，以企業冠名進行招生📷，讓校企協同育人成為新常態🙅🏽。