青春是什麽？在這次新冠肺炎疫情來臨之前，青春對於她來說可能是初生牛犢不怕虎的勇氣；可能是轟轟烈烈的愛情；也可能是吹彈可破的容顏。但是，這次疫情讓她明白了青春是90後用他們年輕的脊梁為全國人民保駕護航。作為90後的她，一直思考作為分院團總支書記兼輔導員，如何創新開展網絡思政教育是堅決打贏疫情防控阻擊戰的關鍵。對此，她認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神、密切關註學生身心健康情況、停課不停學形成家校合力、廣泛開展“最美誌願者”網絡投票等活動傳播正能量，用自己的實際行動來詮釋使命與擔當。
一、強化思想引領
學習習近平總書記重要講話。習近平總書記在3月15日給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員回信，向他們和奮鬥在疫情防控各條戰線上的廣大青年致以誠摯的問候。習近平總書記在回信中表示：“在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”她第一時間組織學習，習近平總書記的回信在分院學生中引發學習的熱潮，各團支部學生倍感振奮和鼓舞，並紛紛發表讀後感。希望同學們可以深刻領悟、貫徹落實習總書記的回信精神，努力學習白衣天使大愛無疆的醫者精神、舍生忘死的蓬勃力量、凝心聚力的中國精神，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
組織“共抗疫情，愛國力行”主題手抄報比賽。為進一步激發青年學生的責任擔當，培養學生與祖國同呼吸、共命運的愛國主義情懷，領悟奮鬥在一線醫護人員的奉獻精神，她組織經濟管理杏盛團總支學生會於3月23日-27日開展了“共抗疫情，愛國力行”主題手抄報比賽，讓同學們用繪畫與文字記錄這個的特殊時期。全體同學積極響應組織號召，踴躍報名，在短短的2天時間內共上交將近40份手抄報。通過這些作品可以感受到學生共抗疫情的必勝決心以及愛國力行的堅定使命，最終有21名同學的作品成功入圍。這些入圍的作品在3月25日-27日通過微投票平臺進行線上點贊，經過3天的點贊宣傳共獲得總訪問量3W+，總點贊量7k+，根據最終的贊數排名確定各作品的獲獎等級，返校後為這些同學頒發證書與獎品並在宣傳板進行為期一周的作品展覽。
組織“致敬·2020清明祭英烈”網上祭掃活動。2020年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年，是中國人民誌願軍抗美援朝入朝作戰70周年。為貫徹落實習近平總書記關於防控新冠肺炎疫情和英烈褒揚的重要指示精神、引導學生追憶先烈的豐功偉績、致敬疫情中的“逆行英雄”，在清明到來之際，她組織經濟管理杏盛團總支學生會開展“致敬·2020清明祭英烈”網上祭掃主題教育活動。本次活動可以通過登錄中華英烈網中的“致敬·2020清明祭英烈”專題進行網上祭掃。祭掃方式有為英烈獻花或者點燭、進入英烈紀念館查看英烈事跡並進行留言、進入陵園為烈士掃墓等。緬懷先人，重在心、不拘形，進一步傳承和弘揚英烈精神，向英雄致敬。
二、強化輿論引導
為了促使學生全面掌握疫情信息，她充分利用微信公眾號、QQ群等平臺，加強防疫知識宣傳，傳播疫情防控正能量。作為團總支書記，組織團總支學生會充分利用“經管學子讓夢起航”分院公眾號開展線上宣傳，自製圖文推文5篇，製作小視頻2個，內容涵蓋新型冠狀病毒防控指南、青年誌願者工作宣傳、停課不停學打卡行動、全國共上一堂思政大課有感等等。作為輔導員，她積極轉發並傳達上級各部門下發的相關文件和精神，從不同方面對學生開展生命健康教育，積極宣講疫情防控措施、鼓勵學生不信謠不傳謠、對學生進行心理疏導，為帶領同學們打贏這場疫情防控阻擊戰奠定堅實的基礎。
三、強化典型示範
疫情當前，逆行最美。經濟管理杏盛共有12名青年大學生爭做誌願者，他們主動參與到疫情防控宣傳、公共區域消毒、排查勸返人員、隔離服務等各種防疫誌願服務活動中去，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻個人力量，用實際行動彰顯新時代青年的責任和擔當。為發揮典型示範引領作用，積極培育和踐行大學生社會主義核心價值觀、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，她組織經濟管理杏盛團總支學生會於3月23日-26日利用微投票網絡平臺開展了抗疫“最美誌願者”線上投票活動，努力挖掘身邊的感人故事。投票頁面詳細地介紹了12位誌願者的姓名、專業以及事跡簡介，投票成功後還可以轉發自己喜歡的誌願者以便獲得更多人的關註。經過了4天的激烈角逐，共獲得總訪問量近5萬，總投票量近1萬，最終網絡投票排名前4的同學獲得“最美誌願者”稱號，其余同學獲得“優秀誌願者”稱號並在開學後為他們頒發證書和獎品。本次活動通過運用線上投票的方式宣傳在疫情防控工作中任勞任怨、默默奉獻的誌願者們，擴大了宣傳面、提高了影響力、凝聚了向心力，將帶動更多的人開始關註誌願者群體，鼓勵更多的人積極參與到誌願服務中來，讓誌願者精神在疫情防控一線綻放光芒。同時，她積極響應吉林省希望工程“抗擊疫情、希望同行”特別行動的號召，帶頭捐款並發動同學們對因疫情受困的青少年提供愛心資助，帶領同學們積極傳遞抗“疫”正能量。
四、強化用愛服務
作為一名輔導員，她隔屏不隔心、隔離不隔愛，無論何時都始終與學生在一起。在疫情打響後，她第一時間摸排學生假期流動情況，做好2018級242名學生的基本信息統計表。要求班幹部每日利用微信群統計班級所有學生身體情況以及外出情況，嚴格執行“日上報”、“零報告”製度。與此同時，她與出省學生保持聯系，密切關註他們的身體情況以及何時返省返回路徑等，做到心中有數及時上報分院。為了配合線上教學模式，她製定了新學期考勤規則，在每節課的前20分鐘在各班的班級微信群發布抽簽小程序，要求所有同學備註學號後2位進行打卡簽到。對於個別遲到未打卡或者自律性比較差的學生及時聯系學生本人以及家長，充分發揮家長的提醒和監督作用，詢問他遲到的原因並與課任老師進行溝通，確保學生的學習效果，做到停課不停學形成家校合力。
哪裏有什麽歲月靜好，是因為有人在替你負重前行。在這場沒有硝煙的戰爭裏，沒有人退縮也沒有人放棄，我們都堅守在自己的工作崗位上抗擊疫情，共克時艱。作為一名90後的思政工作者，她做到了青春應有的擔當，始終相信春天來了，與學生的約會不遠了，待到山河無恙，讓我們重聚杏盛，共赴美好明天！
負責人：李宏偉
推薦部門：經濟管理杏盛
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