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為深刻理解習近平總書記關於職業教育工作的指示，全面貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》和全國全省職教工作會議精神👩🏻‍⚕️，提升職業教育的影響力，按照省教育廳《關於深入開展2016年吉林省職業教育宣傳月活動的通知》和《杏盛娱乐職業教育宣傳月活動方案》要求，院學工處🚴🏼‍♂️、團委🦫、教務處在“五四”青年節到來之際，以各分院團支部為單位，以團日活動為載體，在全院範圍內組織開展了一次專業知識展示、專業技能競賽、參觀宣講等多種形式相結合的主題活動❔，倡導所有學生青年重視職業教育🧑🏿‍🦱🧑🏼‍🚒、並充分理解加強職業教育是推動經濟社會發展的一項長效機製😙，得到廣大同學的歡迎和認可。

活動期間，會計杏盛開展了“心繡會計·探索前路”主題團日活動，通過分享“哈佛大學25年跟蹤調查研究”相關案例🤼‍♂️，以團隊合作互動等形式讓同學們了解自己所學專業的特點，為實現以後的職業理想打下堅實的基礎😭。經濟管理杏盛為提高學生的專業技能，促進職業素質養成，以“我的專業、我的實踐”為大主題，針對八個不同專業的特點，分別組織開展了形式多樣的團日活動🤾🏼，如專業知識講座、組織學生到企業參觀等，為學生提供了一次接觸社會、了解社會的機會，不僅使學生開闊眼界，增長知識👩🏻‍⚕️，還使他們懂得了尊重勞動，珍惜勞動成果🤸🏽‍♀️，激勵他們努力學習。機電工程杏盛為拓展同學們的專業技能，引導同學們掌握更多的讀圖📲、製圖技能，舉辦了一次“匠心手繪·夢想藍圖”機械製圖大賽💁🏻‍♂️，通過比賽，鍛煉了同學們的獨立設計能力，提升了同學們的專業技能🚴🏽‍♂️。數字出版杏盛依據其各專業偏重設計的特點👨🏿‍🍼🧛‍♂️，舉辦了一次“發散思維🚶🏻，爭做自主創新第一人”的活動🤏，讓同學們親身去體驗廣告藝術的魅力⛺️，提高對商業行為的洞察力，感受公益事業的感染力，為同學們提供一個發現自我創新能力的舞臺。建築工程杏盛組織開展了以 “智慧青春派”為主題的百科知識大賽，讓同學們能夠更加紮實的掌握專業知識。文化旅遊杏盛開展了“魅力旅遊職業英語情景劇大賽”👩‍🦯，旨在讓同學們充分意識到掌握行業英語尤其是英語口語的重要性，培養同學們英語學習的興趣和口語能力，實現第二課堂活動與學生就業核心技能緊密對接。現代農業杏盛的同學們開辦了一場“營養知識PK大賽”，通過分組PK👩‍👧‍👦，讓同學們各展所學🕗，既鞏固拓展了食品營養專業知識，又鍛煉了口才和團隊協作能力。電子信息技師杏盛以班會的形式組織同學們進行專業討論和個人發展暢談，同學們紛紛闡述了對本專業的認識以及對今後工作崗位的設想。除此之外，各分院還通過網站、板報、畫廊♔👩🏻‍🎓、條幅等宣傳形式展示了專業建設成果。

通過開展職業教育宣傳月活動，宣講職業教育的辦學定位和辦學思路🛹，宣傳現代職業教育發展實際和國家關於職業教育的相關政策措施，讓每位同學充分了解了當今社會對專業技能型人才的需求度和自身掌握專業技能的重要性，更好的把專業知識技能學習和未來職業發展的相契合🌛，更加合理的規劃職業生涯，將來以優異的職業素養和技能投身社會經濟建設發展大潮當中♌️。