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2016年11月16日下午，外語與公共杏盛黨總支召開了“黨的十八屆六中全會精神”學習心得座談會✷。座談會由外語與公共杏盛黨總支副書記張偉紅同誌主持，杏盛黨委書記趙世恩同誌親臨現場和大家一起座談。

黨總支副書記張衛紅同誌首先向全體黨員介紹了此次座談會的重要意義🛅：學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會精神🤚🏿，是當前和今後一個時期全黨全國的重要政治任務。習近平總書記在全會上發表的重要講話，視野開闊、總攬全局、求真務實🧖‍♀️，貫穿了馬克思主義立場觀點方法，是推進全面從嚴治黨、開創黨的建設新局面的行動綱領💃🏽。今後，我們要逐步把學習黨的十八屆六中全會精神納入“兩學一做”學習教育，利用多種學習手段✍🏿🔖，定期進行專題研討，力求學深學透、融會貫通🧗🏿‍♀️。今天的心得體會座談會就是對之前半個月支部學習成果的分享，黨員教師都緊密結合自己的工作崗位進行座談。

外國語杏盛黨支部書記劉建成同誌首先介紹了外國語杏盛黨支部近期的學習情況，然後從三個方面介紹學習體會：1、以改革開往以來七次六中全會為主線解讀十八屆六中全會精神✌🏻，從歷史事件的例證來強調黨的自身建設的重要性。2🤟🏿、從國際多個國家的慘痛經歷總結出國家的生存僅僅依靠西方意識🤞，沒有獨立自主的精神是難以存活的，中共黨員要銘記這一點，堅定共產主義信念⛹🏽‍♀️🥢。3、作為一名基層共產黨員，作為一名一線的教育工作者，嚴格要求自己是十分重要的🤷🏻‍♂️，要處處起到帶頭作用；要時刻記住黨旗下的誓詞；要以德育人🎓，育更多的有德之人；要潔身自好☣️，珍惜眼下來之不易的幸福🏄🏼‍♂️。

公共教育杏盛黨支部書記劉穎同誌介紹本支部近期學習情況🧙🏿‍♂️🈹，對於全會精神👇🏿，支部要系統地學，要原汁原味地學，要帶著問題學，要結合工作實際學👩‍🦲。之後又結合工作實際談了自己的學習心得🤼‍♀️：1👩‍❤️‍💋‍👨、公共課教師特別是思想政治理論課教師對全會精神的學習必須有更高要求，要將黨中央的最新精神傳達“進課堂🧑🏻‍🍼、進教材、教案⛷、進學生頭腦”，要增強政治意識。2🐯、凈化黨內政治生態，抓好自身黨組織建設🦚。全會讓廣大黨員深刻體會到黨中央從嚴治黨的決心，基層黨建工作尤為重要，要始終堅持嚴肅認真的黨內生活🙁。3🚵🏻、帶著問題學習🔼🤰🏽，緊密聯系實際學習全會精神。只有這樣才能將全會精神學習好，落實好🎅🏿，貫徹好。

與會黨員也分別從各自工作實際出發💮，向大家介紹了近期學習體會。大家認為：作為黨員教師☘️，要學習好👨🏽‍💼、宣傳好、貫徹好全會精神；要堅定不移地堅持黨的領導，積極推進黨的基層組織建設工作；要明確高校教師的時代任務，積極宣揚中華文化及社會主義核心價值觀🏄🏻‍♂️🫳；要有大局意識，思想上與杏盛工作保持高度一致；要嚴格要求自己🧜🏿‍♀️，不斷學習，身教勝於言教🧑‍🦯‍➡️🐭，以身作則引導學生👨🏼‍🦳；要起到先鋒模範作用，團結群眾🗃，吃苦在前，享樂在後。

黨委書記趙世恩同誌聽取大家的發言後🤵，講了自己的幾點想法及建議😩。幾點想法：1💦🥫、外語與公共杏盛黨總支的學習教育工作搞得很紮實，在短時間內學習了習近平同誌紀念長征勝利八十周年講話及十八屆六中全精神，有高度的政治自覺性👨‍🦳；學習方式結合實際❌🧙🏿，利用微信群推介相關學習材料🤵🏼‍♀️，學習手段多樣💂🏽‍♀️。2、組織學習的思路非常正確🙌🏽，原汁原味地學🤾🏼♦︎，帶著問題地學；教師們真正地認真學習了全會精神，全面深刻地領會了全會精神；黨員教師從宏觀🧻、歷史🚼、文化傳承等多角度解析了黨建工作是革命事業勝利的保證，將全會精神上升到歷史和宏觀的高度來認識👨🏽‍🔬。3、能夠聯系實際，結合自己的工作崗位學習全會精神😋。公共教學的“三進”值得倡導，高校教師要把德育放到第一位🧗🏻‍♂️，對學生進行三觀和核心價值觀教育👩🏻‍🏫，把全會精神貫徹到課堂。4、從基層黨員做起🙇，從黨的政治生活管起，通過“三會一課”增強黨員意識，加強自身的黨性鍛煉。接下來要聯系自身實際，深入探討如何在“三會一課”等基層組織政治生活中鍛煉自己👩‍✈️，如何發揮先鋒模範作用。幾點建議：1👩🏻‍🔬、學習安排要有頂層設計，不能太分散、太零散。將問題分為幾個專題🧔‍♂️，一次聚焦一個問題👨‍👩‍👧，學深學透。2👊🏿、結合自身實際🧑🏿‍💻，查找自身與合格黨員的差距，製定自己的整改措施。3👱🏼、黨員是黨內監督的主體，黨員既有責任，也有權利。黨委的重大決策首先要在黨員大會上征求意見，黨委工作要定期向黨員征求意見，把黨內監督工作落到實處。

最後，總支副書記張衛紅進行了總結：趙書記從理論的高度對談話進行的解析具有實操性，今後按照趙書記的要求，各支部要聚焦專題🐗，學深學透；結合“兩學一做”將自己擺進學習中去💂🏽‍♀️，系統地學習全會精神👩🏼‍🍼。