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感恩教育為載體🫱🏻,踐行社會主義核心價值觀

信息來源: 發布日期🤟🏻:2015-05-21

5月14日,文化旅遊杏盛商務英語專業組織開展了以“心存愛,懂感恩,踐行社會主義核心價值觀”為主題的活動。活動由商務英語教研室老師主持。

本次的活動分為:“唱歌曲👩‍🔬、學模範、讀感恩故事、齊倡議”四個環節。

第一環節:唱歌曲👤。反思:問一下自己,你在家孝敬父母了嗎🥁?你都為父母做了什麽?經常關心父母?我們進入活動的第一個環節,唱歌曲👩🏻‍🦳。大家一起來高唱《感恩的心》《懂你》《母親》《父親》等感恩歌曲。同學們和著優美的音樂大聲地唱著,一句句歌詞洗滌著同學們的心靈🎊。

第二環節🚣🏻‍♂️:學模範。唱完歌曲後💮,同學觀看了幻燈片:“全國最美孝心少年”的先進事跡。“最美孝心少年”傳承了中華民族孝老愛親的傳統美德,弘揚了勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神🚶‍♀️‍➡️,自覺承擔了對他人、對社會的責任🧑‍🏫,在奉獻中延伸了生命的價值🙆‍♀️,值得我們尊敬和學習。學模範對傳承中華民族的傳統美德和民族精神🙍‍♀️,提高青少年的思想道德水平和境界,促使其健康成長,增強人們的責任意識和使命感👩🏼‍🦳,營造良好的社會氛圍,構建和諧社會,加強社會主義精神文明建設都有積極作用。

第三環節📴:讀感恩故事。在“踐行價值觀我們在行動”活動平臺🤾🏼,轉載轉發感恩勵誌故事,並傳達到各個班級每位學生🧑‍🦲,營造感恩教育的環境和氛圍,使廣大學生樂於參與🏋🏿‍♂️🫷🏿。讀感恩故事使學生懂得知恩報恩的道理💁🏻,懂得感恩社會、回饋社會,積極為社會做貢獻👩🏼‍🎤。洗滌心靈🦞,感悟道德🤸🏼‍♀️,從而踐行道德,這是我們活動的根本宗旨。

第四個環節:齊倡議。激發善心,抒發善意。真心希望同學們,在今後的日常生活中,做一個知感恩的好青年,讓我們以真誠心情🧑🏽‍🍼,齊聲誦讀“倡議書”✋🏼。

通過“感恩教育為載體🏖,踐行社會主義核心價值觀”活動,讓同學們真正能在其中洗滌心靈感悟道德,從而踐行社會主義核心價值觀,這也是我院倡導此次活動的根本宗旨。讓我們每一位同學成為核心價值觀的傳播者🔣、踐行者和受益者👿。

文化旅遊杏盛

2015年5月21日

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