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校企合作、工學結合是我校培養高素質技能型人才的重要人才培養模式，為加大推進校企合作力度，提升學生的職業崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對接，本學期末數字出版杏盛與龍旭網絡（長春）技術有限公司合作為計算機應用技術專業（網絡工程師方向）的學生開展了課程設計活動。

龍旭網絡（長春）技術有限公司是一家致力於系統集成、國際IT技術培訓、IT認證考試和風險投資領域發展的專業機構。公司的集成事業部，面向行業、商業、運營商三大客戶類型分別提供量身定製的整體解決方案，有豐富的實戰經驗。國際IT教育事業部擁有多個網絡行業權威認證考試的授權培訓中心，培訓講師力量強大，多年來為政府、企事業單位、電力、金融、運營商和教育等行業客戶提供了眾多培訓和服務。本次課程設計該公司派出了獲得華三TE認證的高級培訓講師劉淑偉老師與我院的林鴻老師一同為學生們開展了為期一周的課程設計指導工作。

為了做好這次課程設計，兩位老師根據我院學生所學的專業課程和對課程的掌握程度，對企業的實際項目進行了修改和整合，按照企業項目實現過程設計出了符合教學使用的實訓任務。由於項目規模很大，所以將學生分成三組，每組學生完成一部分，最後實現整個項目的對接。每組設組長一人，負責組織本組同學分工合作完成本組的課程設計任務。要求在規定的時間內，由學生獨立完成，出現問題時，由老師來引導學生分析問題和解決問題。

所有課程設計的項目實現全部安排在龍旭網絡（長春）技術有限公司的網絡工程實驗室進行。學生們自帶筆記本電腦，使用H3C模擬軟件和公司實際網絡設備進行配置。同學們都很珍惜來之不易的學習機會，不論晴天雨天每天步行三十分鐘來到校外網絡工程實驗室進行學習。課堂上學生們認真聽課，按照老師要求完成每個操作步驟，有問題及時向同學和老師求助。做項目時，通過加強培訓和手把手指導，企業培訓教師和任課教師共同來指導每個實驗項目，確保了項目的完成質量和效率。經過一周的學習，大家都反映收獲很大。在培訓中學到了企業實際項目的操作經驗，有一些同學對網絡學習產生了濃厚的興趣，課程設計結束後積極報名參加了高級培訓項目。

引入企業的實際項目，讓課程設計變成了可以觸摸的成果，有利於改進學生的學習方法，提高學習熱情，實現了教學內容與企業技術的無縫對接，開啟了校企合作的新模式。此次課程設計，對數字出版杏盛與龍旭網絡（長春）技術有限公司的長期合作打下了良好的基礎，校企雙方就升級實習實訓基地進行了深入研討，並就下一步開展深度合作，共同培養企業急需的技術技能人才達成了廣泛共識。