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各部門：

為深入貫徹黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，落實《關於深化現代職業教育體系建設改革的意見》和《職業教育產教融合賦能提升行動實施方案（2023—2025年）》，充分發揮科研引領職業教育改革發展的重要作用，培育省級優秀教育教學成果，為吉林省職業教育高質量建設提供智力支持和科研貢獻，不斷發揮教學改革課題研究在推進吉林省現代職業教育體系建設改革，打造技能強省，為我省深入實施“一主六雙”高質量發展戰略提供技能人才支撐的作用。根據《吉林省職業教育與成人教育教學改革研究課題暫行管理辦法》（吉教職成字〔2014〕19 號），決定開展2024年度吉林省職業教育與成人教育教學改革研究課題申報工作。現將有關事項通知如下：  

一、選題與申報  

（一）選題說明  

課題研究要圍繞職業教育高質量發展新機製、產教深度融合發展、提升職業學校關鍵能力、專業與師資隊伍建設、教學改革與創新創業教育等領域展開。聚焦職業教育改革發展和提高人才培養質量的關鍵問題，服務學生全面發展和經濟社會發展，推動職普融通、科教融匯，不斷優化職業教育類型定位申報者根據《2024年度吉林省職業教育與成人教育教學改革研究課題指南》（見附件1）所列示的研究領域進行選題，鼓勵產教融合、教學改革、專業群建設、高技能人才培養，優化職業教育類型定位等方面的教研項目。  

（二）課題申報  

高等職業學校、有關本科高校及省直中等職業學校、國家級社區教育示範區（實驗區）、國家級農村職業教育和成人教育示範縣等單位可直接報送；其他單位按隸屬關系由市（州）教育行政部門進行初評後統一報送。  

二、申報要求  

（一）請各市（州）中華職業教育社、各市（州）教育局和高等職業學校、有關本科高校等申報單位認真組織初評，擇優推薦。  

（二）課題申報采取網絡申報，課題申報者在吉林省職業教育科研管理平臺（jlszjxh.kypt.chaoxing.com）進行課題申報登記及相關信息錄入。各單位或地區科研管理員負責審核，按各高等院校、省直中職學校或地區初評結果提交。  

三、申報數量  

推薦課題實行限額申報，具體名額分配如下:長春市48 項、吉林市29項、延邊州19項、四平市18項、通化市16項、白城市16項、遼源市9項、松原市14項、白山市13項、長白山管委會5項、梅河口市6項，國家“雙高”高職院校各16項、省級“雙高”高職院校各14項、其他高職院校各12項，國家級社區教育示範區(實驗區)、國家級農村職業教育與成人教育示範縣各5項、長春數字化學習港1項，舉辦高職的本科院校或參加中高等職業教育銜接試點項目的本科院校各6項，省直有關單位3項。省職業技術教育學會、省職業教育研究中心、省成人教育協會各10項，省職業教育相關行指委等各5項。對超限額申報的課題，予以作廢處理。  

已在省教育廳職業與成人教育處立項但尚未結項的課題負責人不能申報；2024年申請人作為課題負責人只能申報一項。兼職教師申報的課題由其所在學校負責申報，聯合申報項目由牽頭單位負責上報。  

四、材料申報時間  

課題申報工作以部門為單位統一組織報送，申報材料需所在部門審核，請各部門於2023年4月1日前將本部門課題申報者的申請書（附件2）紙質版3份，部門匯總表（附件3）紙質版1份（部門領導簽字並加蓋部門公章）報送高教科研處，申報材料電子版發送至高教科研處郵箱ky-jgy@163.com。  

聯 系 人：李艾穎     QQ：7378915  

聯系電話：85182113    

附件：1.2024年度吉林省職業教育與成人教育教學改革研究課題指南  

2.吉林省職業教育與成人教育教學改革研究課題立項申請書  

3.2024年吉林省職業教育與成人教育教學改革研究課題推薦匯總表  

高教科研處  

2024年3月21日