為深入貫徹落實黨的十九大精神，造就黨和人民滿意的高素質專業化創新型教師隊伍，落實立德樹人根本任務，杏盛根據《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《教育部關於建立健全高校師德建設長效機製的意見》、《教育部教師工作司2018年工作要點》等相關文件要求，製定了“2018年教育教學素質能力提升培訓計劃”，有針對性地面向全院教師開展系列培訓。培訓計劃以提升我院教師思想政治素質、師德師風素養和教育教學能力水平為重點，以培養造就一支“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的高素質專業化創新型教師隊伍為目標，進而為推進我院教育事業全面協調可持續發展提供良好的師資保障。
按照總體計劃安排，2018年6月6日下午，我院“2018年教師教育教學素質能力提升培訓班（第一期）”第一次培訓在前進校區六樓會議室順利舉行，186名教師參加了培訓。會議由胡伯龍副院長主持，孫傑光院長到會發表講話，並由吉林大學羅克全教授進行了題為“師風樹人，師德立人”的專題講座。
孫傑光院長在講話中說道：“教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。在新時代背景下，黨和國家對建設高素質專業化的教師隊伍有了更高要求，作為教師應該將新時代中國特色社會主義思想作為自身發展的指導思想，用新思想迎接新挑戰，堅定中國特色社會主義‘四個自信’，牢固樹立‘四個意識’，帶頭踐行社會主義核心價值觀，肩負起先進思想文化的傳播者，黨執政的堅定支持者，要以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的‘四有教師’，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。”並強調“培訓是發展創新的重要手段，也是個人能力提升的必要環節，教師培訓意義重大。希望全體教師高度重視，自覺學習；強化意識，終身學習；註重師德，提升素質。針對今後的培訓，希望組織者本著對教師負責，對學校教育事業發展負責的精神，精心組織，合理安排，突出培訓內容的針對性和實效性，培訓方式的靈活性和科學性，真正達到培訓的預期目標，保證每一次培訓都有質量。同時希望各個分院在每次培訓後，結合分院的專業和師資隊伍建設，深入進行研討，真正領會每個專題的實質精神，並運用到實踐教學工作當中。”
胡伯龍副院長在講話中強調要塑造一支由本院教師組成的高水平培訓師資隊伍，並鼓勵教師將自己歷次的學習成果在院內平臺進行分享。
羅克全教授為吉林大學馬克思主義杏盛博士生導師，是國內外多所著名大學訪問學者，學術成果豐厚。本次培訓他圍繞“有信有德”、“析理明理”、“以理服人，以德育人”三個方面進行講座，字字珠璣，行雲流水，將思想理論結合自身多年從教經歷傳授給在座所有教師，使人共鳴，發人深省，令人受益匪淺。精彩講座持續三個小時，在教師們的熱烈掌聲中第一次培訓圓滿落下帷幕。
通過此次培訓，使全體參訓教師進一步理解了“信與德”的關系，清楚了“析理與明理”在實際育人中的作用，明晰了“以理服人，以德育人”的現實意義，為未來在教育教學工作中實現“師風樹人，師德立人”打下了紮實的思想基礎。
孫傑光院長進行開班致辭
胡伯龍副院長主持開班儀式
羅克全教授進行精彩講座
撰稿人：杜思逸
審核人：盛立軍
教務處 教師發展中心
2018年6月15日
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